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少年雷锋观后感900字作文少年雷锋观后感二年级

时间2021-06-11 来源:电影游戏网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

那天,天灰蒙蒙的,又阴又冷.老师带领我们观看了《少年雷锋》。当场同学们都流下了一颗颗感动的泪珠,给我们留了深刻难忘的印象.这部片子拍得真实生动,有血有肉,突出了雷锋少年时期艰难的历程和辛酸的家史,更是让人心潮澎湃,感慨万千。

《少年雷锋》讲的是雷锋少年时期的悲惨遭遇。他家中十分简陋,没钱没粮,过着饥寒交迫的日子。不过,他们一家人生活得十分愉快。可这种“贫寒幸福”的日子没过多久,残暴、恶毒的日本鬼子就来扫荡了!村里的人都害怕的躲进了村旁的一个大山洞中,已经有三天三夜没吃东西了,十分的恐惧,也十分的疲倦和饥饿。为了生存,雷锋的爸爸鼓足了勇气,冲出了洞口为大家找食物,却被日本鬼子当场发现,当场给活活地打死了,场面真是惨不忍睹!但是为了大家,在临死之前他仍紧紧的抱住那袋粮食……

小雷锋痛苦欲绝,恨不得冲出去把日本鬼子狠狠的打一顿,他刚想大喊,被彭大叔制止了。如果冲出去了就会被敌军发现乡亲们的。

随后,雷锋的哥哥去打工挣钱,被活活地累死了;它的弟弟三娃子也因病而死;他的妈妈被人所逼,上吊而死。家中只剩下小雷锋孤零零的一个人了,他完全崩溃了!

自从雷锋的爸爸逝世之后,小雷锋变得更加坚强,他下定决心要为父亲报仇,要与日本鬼子斗争到底。雷锋真可为是一个真真正正的、顶天立地的男子汉。

而今,我们生活在二十一世纪这个日新月异、物资丰富多彩的世界里,就好似掉进了蜜罐里,不愁吃,不愁穿。而我们现在并没有珍惜这所有的一切,我们现在更应该珍惜和爱护这幸福的生活。

我自愧不如!如果有雷锋叔叔小时候那么坚强不屈、勤奋刻苦那该有多好呀!我整天好吃懒做、既是家里的"小皇帝",还是一个扭扭捏捏“小娇气包”!只要遇到什么困难,就放弃不做,总是半途而废。就比如:那次,美术老师布置了每人要画一幅卡通画,而我天生就不是一个画画的料,我刚一画到小樱的眼睛时,就停住了笔,真是难看!我十分生气,把画踹到一边,就看起小人书来。我哪一点像雷锋叔叔小时侯那么有耐心、那么的坚强不屈,令我内心充满了敬佩之情。

我又陷入了深深的沉思中……在那样黑暗的旧社会中,有多少穷苦的孩子和雷锋叔叔小时候有着同样的命运啊!

看完了《少年雷锋》,我决心努力学习,报答党恩,将来向雷锋叔叔一样为祖国的社会主义建设贡献出自己的力量!做一个对社会有用的人才! 

老师点评:看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这如何治疗癫痫病有效果样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

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要写好少年雷锋观后感这样的作文,可以采用描写式开头式开头。

《少年雷锋观后感》写作可以使用描写式开头,一上来就娓娓道来地描写出人物的外貌或者周围环境,使读者如见其人、如临其境。在这一部分,我们可以选择用平铺直叙的语言叙述其他事件,从而引出《少年雷锋观后感》的主体部分。

比如这个开头:

独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

这样开头的好处是便于大家操作,难度较低,在考场上比较容易上手,同时可以使读者马上被带入到所描述的人物或者事件中。

例1、

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例2、

  前几天,我读《木偶奇遇记》,它特别好玩。有匹诺曹、小灯芯——匹诺曹原先他特别不听话,总是跑出屋子。还撒谎。最后他明白了道理成了一个真正的好孩子。我读了这个故事以后,我知道了不要撒谎、要听妈妈、爸

例3、

  读完了叫《中国梦》的一本书我知道了它不是一个普通人的梦想,它是全中国人的梦想。  为了实现中国梦,有无数人为了它而努力,比如雷锋,他从不乱花一分钱,为了国家节省钱,但是他不是小气,他把节省下来的钱给灾区人民。 

例4、

  我们亲爱的祖国——中国是一个举世闻名的国家。  最近,我看了一本《美丽中国我的中国梦》的书。书里面讲了中华文明,传统文化,瑰宝,航天,等等。  但是,我觉得《最美中国人》这篇文章我最感兴趣。它里面写

例5、

  最近,我学了《飞夺泸定桥》这篇课文,使我受益无穷.  原来我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血和生命换回来的,我们应该加倍努力,珍惜.现在我们年纪还小,应该好好学习,掌握文化知识,将来长大后,为祖国贡献,为祖国争光,把

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  今天我读了一个小故事,名字叫《渔夫的妻子》,我读后深有感触。  这个小故事是这样的。有一个渔夫很穷,他和他的妻子住在一艘岸边的破船上。他们靠渔夫打鱼为生。有一天,渔夫去打鱼。他打到一条小金鱼,小金鱼对他说:&l

例7、

  《我只看我所有的》——一篇令我受益匪浅的生活哲理文。  文中一个自小因患脑性麻痹而丧失了肢体平衡感与发声能力的小女孩,面对困难昂然面对,终于依靠自己的努力,获得了加州大学艺术博士学位。一次,一名

例8、

  在最新的《读者》文摘上有一篇文章,叫做《落入凡间的天使》,是哥伦比亚着名小说家加西亚?;马尔克斯写的魔幻小说。文章主要讲了:一个不知道从哪里来的长翅膀的老头,因为翅膀受伤而落在一个十分贫穷的夫妇家,这对夫妇把他

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  1、回忆是对往日美好的珍藏。打开尘封的记忆,穿越时光的隧道,在大学一年多的生活中,我学会了在失败与成功的交替中点缀充实的生活;学会了在独处与交往的环境中释放自己的心情;学会了在聆听与诉说的交互中加深真正的友谊。漫步在美丽的校园中,回想自己过去一年留下的足迹,感觉自己已经长大,不再是一年前那个懵懂的男孩。很幸运自己能在这安适的求学环境中认识很多亲切的老师,结识许多真挚的同学,是他们,让我的大学生活更充实,使我的生活中充满了快乐,幸福的元素。  2、静谧的天空,每颗星星都有自己的轨迹,我会在大学生活中找到

  1. 返璞归真,回归自然!春天——我们去踏青!  2. 期待已久的春游“梦想”终于实现拉,同学们异常的高兴。兴奋。今天,我有什么药副作用小些们要去塔子山的鸟语林去踏青,去寻找春天。  3. 漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了他的踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽儿,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走进了我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。  4. 迎着和煦的春风,迈开轻快的步伐,亲爱的兄弟姐妹们,走,我们一起去踏青。  5.

  1. 踏青采野菜,经历着寻找、选择、采撷的过程,其乐无穷。  2. 故人蹄声踏青去,独留山下一烟尘。  3. 为了搭配我们的年度例会,我们将会为所有的员工举行一个周末踏春。  4. 返璞归真,回归自然!春天——我们去踏青!  5. 某次意外的踏春出游,正巧遇上了华夫人带她的婢女春、夏、秋、冬四香到寺庙进香。  6. 我们不谈生活,琐碎的只是过去而已,踏春只为挥霍我们的春春,留住一份绿色的记忆。  7. 因此,这个节日中既有祭祀扫墓的忧伤之情,又有踏春游玩的欢笑声,是一个富有特色

  1. 先别忙着历数费德勒的N种可能,在坐上看台之前,游人们其实还有不少闲事可做,譬如赏鸟、踏春。  2. 无论您是在苏格兰散步,或是在北极看北极熊,又或者是在雨林中踏春,我们都有合适的的户外装备供您使用。  3. 在阳光明媚的春日里,就让我们一起来到合肥植物园,走进今春合肥最美的踏春赏花地。  4. 踏青,踏青,青也许不是长出来的,青是踏出来的?每年我都到云梦山上来踏青,一面踏青,一面寻找着春天。  5. 踏青,踏青,不走不足以知青之细微,不慢走不足以知青之珍贵。  6. 在这春光明媚的季节,和孩子们

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  1.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是患上了癫痫病吃什么药比较好啊?我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”  2.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。

  1. 学校是教书育人的地方,我们就像是一只只小鸟,在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花,在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼,在这片海洋里翱翔。  2. 校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。  3. 我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。  4. 周

  春天到了,万物复苏,下面是小编整理的一些关于描写花草树木的段落,欢迎查阅,谢谢。  1、进油菜田,手轻轻滑过油菜花,好熟悉了感觉,好亲切的感觉!并膝而坐,把自己埋在菜花田里,望着蓝蓝的天空,白白的云,把头深深地埋在胸前,呼吸着浓浓的沁脾清香,我又想到了一个人,一个远在他乡的人,一个我时时牵挂的人----凝香。  2、你瞧,迎春花穿着那美丽的裙子,展开那微笑的脸庞,像是在向我们招手问好,又像是在迎接春天的快乐,我猜想这两种的含义都有吧!你看,海棠花在树枝上向风招手问好,那可爱的样子,我不禁要笑出声来。它

  1. 校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。  2. 校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。  3. “铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。  4. 晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们

作者:不详 来源:网络
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